На уроке, посвященном активной жизненной позиции, ученики 4 «Л» класса школы «НьюТон», расположенной в Чайковском, Пермского края, посмотрели фильм «809, или Один день Вовки во исполнение Указа», который побудил их к серьезным размышлениям. Основная идея, которую усвоили дети, заключается в том, что активность должна приносить пользу другим.
Основные выводы из фильма
Ребята обсудили важную мысль героя: «Зачем нужен указ, чтобы быть хорошими людьми?» Это заставило их задуматься о том, что доброта и щедрость — это не просто качества, а осознанный выбор каждого. Они отметили, что главный персонаж, Вовка, проявляет самоотверженность и готовность помочь, что вдохновило их на собственные добрые поступки.
Деи?ствия в духе доброты
Вдохновившись идеями фильма, ученики начали активно принимать участие в различных мероприятиях. В тот же день они помогли дежурным по классу ухаживать за растениями и прибирать в кабинете. В течение двух недель коллективно собирали книги для детей из детского сада и организовывали общее времяпрепровождение, включая игры на переменах и создание кормушек для птиц.
Кульминацией их активной позиции стало выступление с кукольным спектаклем «Домик доброты», сценарий которого разработали родители учеников. Показ был представлен для первоклассников, и завершился вручением ангелочков доброты, также изготовленных на уроке технологии.
Посредством своих поступков учащиеся на практике осознали, что даже малые добрые дела способны внести изменения в мир, а уважение и настойчивость являются важными аспектами этой трансформации.
Ссылка на фильм: 809, или Один день Вовки во исполнение Указа
#киноуроки #обудущем #активнаяжизненнаяпозиция #социальнаяпрактика
